翻译还是理解，这是个问题
随着考研竞争的日益激烈，考研阅读成为了众多考生关注的焦点，在这个过程中，一个普遍的问题困扰着许多人：考研阅读应该翻译吗？这个问题看似简单，实则涉及到了阅读策略、时间管理以及考试技巧等多个方面。
我们需要明确考研阅读的目的，考研阅读不仅考查考生对文章内容的理解，还考查考生对文章结构的把握、词汇的运用以及阅读速度，在阅读过程中，如果一味地追求翻译每一个单词或短语，很可能会耗费大量时间，导致阅读速度下降,影响整体成绩。
这并不意味着考研阅读可以完全放弃翻译，在阅读过程中，遇到生词或短语时，适当进行翻译可以帮助我们更好地理解文章内容，但这里的“适当”至关重要，考生应该根据自身情况，在保证阅读速度的前提下,有选择地进行翻译。
以下是一些建议,帮++生在考研阅读中处理好翻译与理解的关系：
熟悉词汇：在平时的学习中，考生应注重词汇积累，提高词汇量，这样在阅读时，遇到生词的概率会降低,减少翻译的次数。
上下文推断：在遇到生词时，考生应尝试根据上下文进行推断，判断词义，这种方法可以提高阅读速度,同时锻炼考生的推断能力。
精读与略读相结合：在阅读过程中，考生应根据文章内容，灵活运用精读与略读，对于关键信息，应进行精读，确保理解准确；对于非关键信息，可以适当略读,避免过多翻译。
预测文章大意：在阅读前，考生可以对文章进行简要预测，了解文章主题和结构，这样在阅读过程中，可以更快地抓住文章重点,减少翻译次数。
定期练习：考生应定期进行考研阅读的模拟练习，熟悉考试节奏,提高阅读速度和理解能力。
考研阅读中是否翻译应根据具体情况而定，考生应在保证阅读速度和理解准确的前提下，灵活运用翻译技巧，通过不断练习和总结,相信每位考生都能在考研阅读中取得理想的成绩。