考研英语作为研究生入学考试的重要科目，其标准备受考生关注，了解考研英语的标准，有助于考生明确备考方向，制定合理的复习计划，从而在考试中取得理想成绩，本文将全面深入地解析考研英语的各项标准，为广大考生提供清晰的指引🧐。
考研英语考试大纲标准
- 考试性质考研英语是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研机构在专业上择优选拔👍。
- 考试目标考生应掌握下列语言知识和技能：
- 语言知识
- 语法知识：考生应能熟练地运用基本的语法知识，大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。
- 词汇：考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组，考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
- 语言技能
- 阅读：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等，对所读材料，考生应能：
- 理解主旨要义；
- 理解文中的具体信息；
- 理解文中的概念性含义；
- 进行有关的判断、推理和引申；
- 根据上下文推测生词的词义；
- 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；
- 理解作者的意图、观点或态度；
- 区分论点和论据。
- 写作：考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章，写作时，考生应能：
- 做到语法、拼写、标点正确,用词恰当；
- 遵循文章的特定文体格式；
- 合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；
- 根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。
- 听力（英语一不考，英语二考）：考生应能根据所听的内容，记录或概括相关信息，能理解所听内容的主旨要义；能获取具体的、事实性信息；能对所听内容作出推断；能理解说话者的意图、观点或态度。
- 翻译（英语一考，英语二考）：英语一要求考生能理解所给英语语言材料，并将其译成汉语，译文应准确、完整、通顺，英语二要求考生能在一定时间内将长度为150词左右的一个或几个英语段落译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。
- 英语一
- 完型填空
- 题型：20道题，每题0.5分，共10分，在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
- 评分标准：根据答对题目的数量计分。
- 阅读理解
- 题型：该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力，共30小题，每小题2分，共60分。
- A节（20小题）：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力，要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
- B节（5小题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解，本部分有3种备选题型,每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。
- C节（5小题）：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力，要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。
- 评分标准：A节根据答对题目的数量计分；B节根据不同题型有不同的计分方式；C节按翻译的准确性、完整性、通顺性计分。
- 写作
- 题型：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力，共30分。
- A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等,共10分。
- B节：考生根据提示信息写出一篇160 - 200词的短文（标点符号不计算在内），提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等,共20分。
- 评分标准：A节按格式、内容、语言准确性计分；B节按内容完整性、文章连贯性、语法准确性、词汇丰富度、语言规范性计分。
- 英语二
- 完型填空
- 题型：15道题，每题1分，共15分，在一篇约350词的文章中留出15个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
- 评分标准：根据答对题目的数量计分。
- 阅读理解
- 题型：该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。
- A节（20小题）：考查考生理解书面英语的能力，要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1500词）文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
- B节（5小题）：有两种备选题型，每次考试从这两种题型中选择一种进行考查，主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。
- 评分标准：A节根据答对题目的数量计分；B节根据不同题型有不同的计分方式。
- 翻译
- 题型：要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语,共15分。
- 评分标准：按翻译的准确性、完整性、通顺性计分。
- 写作
- 题型：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力，共25分。
- A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等,共10分。
- B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文，提供情景的形式为图画、图表或文字,共15分。
- 评分标准：A节按格式、内容、语言准确性计分；B节按内容完整性、文章连贯性、语法准确性、词汇丰富度、语言规范性计分。
- 词汇运用能力考生需要熟练掌握大纲规定的5500左右的词汇以及相关词组，这不仅要求考生能够认识单词，更要理解其在不同语境中的含义、搭配和用法。“charge”这个词，常见的意思是“收费”“指控”“充电”等，考生要能根据上下文准确判断其具体含义，并正确运用，在写作中，要避免词汇的重复使用，尽量运用丰富多样的同义词、近义词来替换，以展示词汇运用能力，用“ascend”替换“climb”，用“endeavor”替换“try”等😃。
- 阅读理解能力
- 主旨理解：能够快速准确地把握文章的主旨大意，理解作者的写作意图，这需要考生学会分析文章的首段、尾段以及各段落的主题句,梳理文章的逻辑结构。
- 细节理解：对于文中具体的信息，如时间、地点、人物、事件等，要能够精准定位并理解，在阅读过程中，要注意关键词的捕捉,通过关键词在文中查找相关信息。
- 推理判断：根据文章内容进行合理的推断和引申，理解作者未明确表述但隐含的意思，这要求考生具备一定的逻辑思维能力,能够从文章的细节中归纳总结出深层次的含义。
- 词义猜测：当遇到生词时，能够根据上下文线索推测其词义，可以通过分析生词所在句子的语法结构、上下文的逻辑关系、同义词或反义词等方式来猜测词义。
- 写作能力
- 内容要求要切题，涵盖题目所要求的要点，无论是应用文还是议论文，都要围绕主题展开论述,避免偏题。
- 语言表达：语++确，拼写无误，标点使用恰当，运用丰富多样的句式结构和词汇，展示语言功底，适当运用定语从句、状语从句等复杂句式来提升文章的质量，要注意语言的准确性和得体性,根据不同的写作对象和目的选择合适的语域。
- 篇章结构：文章结构清晰，层次分明，开头要引人入胜，提出主题；中间部分要展开论述，逻辑连贯；结尾要总结全文，得出结论或提出建议，合理使用连接词和过渡语,使文章的连贯性更强。
- 翻译能力（英语一和英语二）准确理解英语原文的意思，将其完整、通顺地翻译成汉语，要注意英语和汉语在语法、词汇、表达习惯等方面的差异，灵活运用翻译技巧，如词性转换、语序调整、增词减词等。“He is a man of great wisdom.”可以翻译为“他是一个极具智慧的人”，这里将形容词“great”转换为名词“极具智慧”，使译文更符合汉语表达习惯🧐。
- 词汇积累
- 制定合理的词汇背诵计划，每天坚持背诵一定数量的单词，可以使用单词书、手机APP等工具辅助学习。
- 结合例句和上下文理解单词的含义和用法，通过阅读英文文章、做练习题等方式巩固词汇记忆。
- 阅读训练
- 广泛阅读各类英文文章，包括新闻报道、学术论文、文学作品等,提高阅读速度和理解能力。
- 分析阅读文章的结构、主旨、细节等，总结阅读技巧和方法，针对不同题型进行专项训练,提高答题准确率。
- 写作练习
- 多写多练，按照不同的写作题型和要求进行写作训练，可以参考优秀范文，学习其写作思路、结构和语言表达。
- 请老师、同学帮忙批改作文，及时发现问题并加以改进，注重积累写作常用的句式、短语和素材,提高写作效率和质量。
- 翻译练习
- 选取一些难度适中的英文文章进行翻译练习,注重翻译技巧的运用和译文的质量。
- 对照参考译文，分析自己的翻译不足之处，总结经验教训,不断提高翻译水平。
题型及评分标准
能力考查标准
备考遵循标准的方法
考研英语有着明确的标准，涵盖考试大纲、题型及评分、能力考查等多个方面，考生只有深入了解这些标准，并按照标准制定科学合理的备考计划，通过扎实的学习和练习，不断提升自己的英语综合能力，才能在考研英语中取得优异成绩，为顺利进入理想的院校和专业奠定坚实基础💪，希望广大考生能够认真研读本文，把握考研英语标准，全力以赴，实现自己的考研梦想！