古++研的人多吗？🤔
在古代，与现代“考研”概念相似的考试制度并不存在，因为那时的教育体系和选拔机制与现代有着很大的差异,我们可以从古代的科举制度中窥见一些端倪。
古代科举制度是中国古代选拔官员的主要途径，始于隋朝，盛于唐宋，直至清朝末年废除，在这个制度下，士子们通过层层选拔，最终通过殿试成为朝廷官员，这个过程可以看作是古代的“考研”过程。
虽然古代没有现代意义上的考研，但我们可以想象，愿意通过科举考试进入仕途的士子数量是相当可观的，这些士子们为了能够通过科举考试，付出了巨大的努力和时间，他们从小接受严格的私塾教育，背诵经书，钻研文学、历史、法律等知识,以期在科举考试中脱颖而出。
从这个角度来看，古代“考研”的人数并不少，他们中既有富裕家庭的子弟，也有贫寒家庭的学子，为了实现自己的理想，他们不惜花费大量时间和精力去备考，可以说，古代的“考研”竞争激烈,难度不亚于现代的考研。
与现代社会相比，古代的“考研”人数并没有现代那么多，这主要是因为古代人口基数相对较小，而且科举考试并不是所有人都可以参加的，只有具备一定文化素养的男性才有资格参加科举考试,而女性则被排除在外。
虽然古代没有现代意义上的“考研”，但通过科举考试的过程可以看作是一种“古++研”，在那个时代，愿意通过科举考试进入仕途的士子数量不少，但他们面临的竞争和难度也是巨大的，如果我们用“古++研的人多吗”这个问题来衡量，答案可能是：不算少，但也不如现代那么普遍。📚🏛️